Esta es la pregunta del millón. Os dejo aquí algunas indicaciones que espero que aprovechéis.
1. APARTADO DE LITERATURA: (5 puntos)
Habrá un comentario de texto, que debéis preparar en casa, no improvisar en el momento del examen. ¿Cómo se prepara?
a. Repasad el comentario guiado que os hice y que podéis consultar en este mismo blog:
"Guía para hacer un comentario de texto" Aunque el poema que yo os comenté es de
Bécquer, el método sirve para cualquier otro autor.
b. Preparad en casa las localizaciones. Os sirve para estudiaros los autores y a la vez os
permitirá hacer una buena introducción del comentario.
c. Repasad la métrica y las figuras retóricas más importantes.
Habrá un cuadro cronológico de obras y autores. Esto es solamente cuestión de estudio.
Finalmente habrá una pregunta de teoría de alguno de los apartados del libro.
2.APARTADO DE LENGUA: (5 puntos)
Lo fundamental de esta evaluación es la sintaxis. ¿Cómo prepararla?
a. Haced ejercicios de ver cuál es la función de los sintagmas de una oración. En este
blog tenéis ejercicios de ese tipo en varias entradas. Usad el buscador y practicad.
Son autocorrectores.
b. Repasad la clasificación de las oraciones. Sobre ese tema también hay muchos ejerci-
cios en las mismas entradas que os decía antes.
Hay que tener en cuenta los siguientes criterios:
- Modalidad (Ver el libro, p. 40)
- Oración impersonal o no ( Libro, p.46)
- La naturaleza del predicado (Libro, p. 88)
- Ver si la oración es simple o compuesta y según eso clasificarla (Libro, p.91, 93,
y 105).
c. ¿Cómo hacer el análisis propiamente dicho? En clase hemos hecho muhísimas frases.
Un buen ejercicio es volverlas a hacer y comprobar la corrección. En cualquier caso,
seguid siempre los siguientes pasos:
1. Análisis morfológico. Señalar debajo de cada término la clase de palabra.
2. Señalad el verbo como núcleo del prediado y poner el sintagma (verbal, siempre)
y al lado entre paréntesis la función que hace (Predicado, nominal o verbal)
3. Buscad el sujeto. Siempre será un elemento nominal (S.N. pronombre, o una ora-
ción subordinada sustantiva), que concordará con el verbo en número y persona.
4. Organizad el resto de elementos de la oración en torno al sujeto, si son comple-
mentos de este, o al verbo. Recordad que hay que poner el tipo de sintagma, la
función que realiza entre paréntesis y después enviar la raya correspondiente al
elemento al cual complementa.
Páginas del libro fundamentales para repasar los complementos:
p. 64-70.
Otras páginas muy interesantes: p.90, 109 y 113.
5. Poned el tipo de oración, siguiendo los criterios del apartado b. Tened en cuenta
si la oración es compuesta se han de clasificar la oración principal y las otras por
separado.
Y nada más. Si seguís estas indicaciones, podéis conseguir un flamante aprobado. Sois muchos los que tenéis aprobada la 1ª evaluación. Haced un esfuerzo ahora. Vale la pena.
Si tenéis dudas, dirigíos al correo electrónico del blog :lenguayliteraturaairen@gmail.com o dejad aquí vuestros comentarios.
Asun Hidalgo.
1. APARTADO DE LITERATURA: (5 puntos)
Habrá un comentario de texto, que debéis preparar en casa, no improvisar en el momento del examen. ¿Cómo se prepara?
a. Repasad el comentario guiado que os hice y que podéis consultar en este mismo blog:
"Guía para hacer un comentario de texto" Aunque el poema que yo os comenté es de
Bécquer, el método sirve para cualquier otro autor.
b. Preparad en casa las localizaciones. Os sirve para estudiaros los autores y a la vez os
permitirá hacer una buena introducción del comentario.
c. Repasad la métrica y las figuras retóricas más importantes.
Habrá un cuadro cronológico de obras y autores. Esto es solamente cuestión de estudio.
Finalmente habrá una pregunta de teoría de alguno de los apartados del libro.
2.APARTADO DE LENGUA: (5 puntos)
Lo fundamental de esta evaluación es la sintaxis. ¿Cómo prepararla?
a. Haced ejercicios de ver cuál es la función de los sintagmas de una oración. En este
blog tenéis ejercicios de ese tipo en varias entradas. Usad el buscador y practicad.
Son autocorrectores.
b. Repasad la clasificación de las oraciones. Sobre ese tema también hay muchos ejerci-
cios en las mismas entradas que os decía antes.
Hay que tener en cuenta los siguientes criterios:
- Modalidad (Ver el libro, p. 40)
- Oración impersonal o no ( Libro, p.46)
- La naturaleza del predicado (Libro, p. 88)
- Ver si la oración es simple o compuesta y según eso clasificarla (Libro, p.91, 93,
y 105).
c. ¿Cómo hacer el análisis propiamente dicho? En clase hemos hecho muhísimas frases.
Un buen ejercicio es volverlas a hacer y comprobar la corrección. En cualquier caso,
seguid siempre los siguientes pasos:
1. Análisis morfológico. Señalar debajo de cada término la clase de palabra.
2. Señalad el verbo como núcleo del prediado y poner el sintagma (verbal, siempre)
y al lado entre paréntesis la función que hace (Predicado, nominal o verbal)
3. Buscad el sujeto. Siempre será un elemento nominal (S.N. pronombre, o una ora-
ción subordinada sustantiva), que concordará con el verbo en número y persona.
4. Organizad el resto de elementos de la oración en torno al sujeto, si son comple-
mentos de este, o al verbo. Recordad que hay que poner el tipo de sintagma, la
función que realiza entre paréntesis y después enviar la raya correspondiente al
elemento al cual complementa.
Páginas del libro fundamentales para repasar los complementos:
p. 64-70.
Otras páginas muy interesantes: p.90, 109 y 113.
5. Poned el tipo de oración, siguiendo los criterios del apartado b. Tened en cuenta
si la oración es compuesta se han de clasificar la oración principal y las otras por
separado.
Y nada más. Si seguís estas indicaciones, podéis conseguir un flamante aprobado. Sois muchos los que tenéis aprobada la 1ª evaluación. Haced un esfuerzo ahora. Vale la pena.
Si tenéis dudas, dirigíos al correo electrónico del blog :lenguayliteraturaairen@gmail.com o dejad aquí vuestros comentarios.
Asun Hidalgo.
Hola Asun,que me metido en el blog pa dar un repasillo,pa que luego digas que no nos metemos.
ResponderEliminarVenga,hasta luego!!!
como es triste tener un solo comentario, te pongo otro XD
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